图书馆专业技术岗位聘任量化评价实践与效果分析——以辽宁省图书馆为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1002-1884|39|7|28-31

ISSN： 1002-1884

Source： 图书馆学刊, Vol.39, Iss.7, 2017-01, pp. : 28-31

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Abstract

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