“微信公众平台+问卷星”在生理学教学中的应用

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2096-3181|25|3|428-430

ISSN: 2096-3181

Source: 医学教育研究, Vol.25, Iss.3, 2017-01, pp. : 428-430

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Abstract

生理学是研究正常人体生命活动规律的学科,是医学生的重要基础课程,具有核心地位。当今互联网时代,微信公众平台是使用频率非常高的一种一对多的媒体性活动。学生作为微信软件的使用者,如建立微信公众平台,在生理学传统课堂上应用微信与学生进行互动与交流讨论,势必使学生学习生理学更加积极主动。配合问卷星做随堂测试,有利于教师更好地进行针对性教学,提高教学质量。