美国UCLA医学教育模式对我国医学生培养的借鉴意义
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2096-3181|25|5|724-727
ISSN： 2096-3181
Source： 医学教育研究, Vol.25, Iss.5, 2017-01, pp. : 724-727
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Abstract