临床医学八年制学生参与基础科研型第二课堂的实践及启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2096-3181|25|1|34-37
ISSN： 2096-3181
Source： 医学教育研究, Vol.25, Iss.1, 2017-01, pp. : 34-37
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Abstract