研究性教学改革：从课程拓展到专业——以扬州大学研究性教学改革为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-8606|21|1|62-66
ISSN： 1007-8606
Source： 扬州大学学报：高教研究版, Vol.21, Iss.1, 2017-01, pp. : 62-66
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Abstract
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高教学刊, Vol. volume, Iss. 24, 2017-01 ,pp. :
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