以学情定教情以处方促调适——谈小初衔接800米跑教材中的运动处方教学

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-2410|37|8|19-20

ISSN： 1005-2410

Source： 体育教学, Vol.37, Iss.8, 2017-01, pp. : 19-20

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Abstract

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