基于企业评价标准的物流职业教育教学改革研究——以深圳技师学院物流专业为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1005-152x|36|5|186-189

ISSN: 1005-152x

Source: 物流技术, Vol.36, Iss.5, 2017-01, pp. : 186-189

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Abstract

采用灰关联分析方法,以深圳技师学院2014届物流技师班4名在A公司实习学生为例,基于企业员工试用期评核表,以绩效、综合评核等参数为参考序列,并以其影响因素为比较序列,计算灰关联系数及灰关联度,找出序关系,分析了岗位绩效和综合素质评价指标的影响关系以及绩效、综合素质表现与在校学习各类型课程成绩之间的关联情况,依此得出教学改革着力点,有针对性地提出改进措施,调整教学方向,改进教学模式与方法。该研究为职业院校经贸类专业培养企业需要的技能人才,提供了精准的教育教学改革研究示例和建议。