高校图书馆MOOC化信息素养教育存在问题分析——以辽宁大学图书馆为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-514x|volume|2|49-52

ISSN： 1672-514x

Source： 新世纪图书馆, Vol.volume, Iss.2, 2017-01, pp. : 49-52

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Abstract

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