社会符号学视角下的英美文学多模态教学
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-1730|28|2|132-134
ISSN： 1674-1730
Source： 陇东学院学报, Vol.28, Iss.2, 2017-01, pp. : 132-134
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Abstract