中小学语文阅读教学探析——以梁衡《晋祠》为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-9200|30|5|117-120

ISSN: 1674-9200

Source: 文山学院学报, Vol.30, Iss.5, 2017-01, pp. : 117-120

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Abstract

阅读教学一直是语文教学中的重难点,树立鲜明的文体意识,分析、明确阅读教学中的基础性目标、核心目标、深层目标,对语文阅读教学成效具有重大意义。通过文体意识和阅读教学三大目标,给出合理化的语文阅读教学建议。