多媒体广泛应用背景下中学历史教学板书有效性研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9200|30|4|106-110
ISSN： 1674-9200
Source： 文山学院学报, Vol.30, Iss.4, 2017-01, pp. : 106-110
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Abstract