德国当代普通教育学：人物、基本概念和比较——与本纳教授的对话

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-6124|16|4|33-41

ISSN： 1671-6124

Source： 湖南师范大学教育科学学报, Vol.16, Iss.4, 2017-01, pp. : 33-41

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