看见与听见：学校文化的意会与言传——兼论波兰尼的默会知识观及其启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-5731|38|9|28-36
ISSN： 1002-5731
Source： 教育研究, Vol.38, Iss.9, 2017-01, pp. : 28-36
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract