纵横结合,渐进转型：省属高师院校转型发展方式研究——以闽南师范大学与漳州市政府共建应用技术学院为个案
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-1109|volume|6|19-23
ISSN： 1004-1109
Source： 教育评论, Vol.volume, Iss.6, 2017-01, pp. : 19-23
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Abstract
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中国地市报人, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. :
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