“互联网＋时代”教育技术学的学科定位与人才培养方向反思

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1003-1553|38|10|5-11

ISSN： 1003-1553

Source： 电化教育研究, Vol.38, Iss.10, 2017-01, pp. : 5-11

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Abstract

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