美国高等教育绩效拨款政策的变迁——基于支持者联盟框架的分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-7667|39|5|79-87
ISSN： 1003-7667
Source： 比较教育研究, Vol.39, Iss.5, 2017-01, pp. : 79-87
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Abstract