台湾地区师范大学通识课程模式及其启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-8102|38|2|88-93
ISSN： 2095-8102
Source： 南昌师范学院学报, Vol.38, Iss.2, 2017-01, pp. : 88-93
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Abstract