多元学术观视角下工科教师工程素质的培养与发展
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-8418|volume|8|53-56
ISSN： 1003-8418
Source： 江苏高教, Vol.volume, Iss.8, 2017-01, pp. : 53-56
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Abstract