本土研究性教学改革的实践与评估——以安庆师范大学“社会心理学”教改为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-8102|38|4|98-102
ISSN： 2095-8102
Source： 南昌师范学院学报, Vol.38, Iss.4, 2017-01, pp. : 98-102
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Abstract
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医学教育研究, Vol. 25, Iss. 6, 2017-01 ,pp. :
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