英国“教学优先”教师培养模式述评

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1004-1109|volume|10|129-133

ISSN： 1004-1109

Source： 教育评论, Vol.volume, Iss.10, 2017-01, pp. : 129-133

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

“教学优先”的定位与探索

By  

中国高教研究, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. : 25-30

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

英国：编程教育进入国家课程

By  

上海教育, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. : 20-23

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

英国：绅士淑女的传统与多元自我认同

By  

上海教育, Vol. volume, Iss. 20, 2016-01 ,pp. : 29-31

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

英国：为经济发展带来活力

By  

上海教育, Vol. volume, Iss. 14, 2016-01 ,pp. : 23-25

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

英国“国家学徒制周”

By  

上海教育, Vol. volume, Iss. 14, 2016-01 ,pp. : 26-26

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite