再论高校辅导员工作课程化兼谈高校通识课程教学与辅导员实际工作融合
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-8332|38|2|108-111
ISSN： 1004-8332
Source： 赣南师范大学学报, Vol.38, Iss.2, 2017-01, pp. : 108-111
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Abstract