微课屏幕录制软件的功能需求分析--基于Kano二维质量模型的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-8454|volume|12|93-96
ISSN： 1673-8454
Source： 中国教育信息化, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 93-96
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Abstract