Représentations et vécus associés au diabète et à l'éducation thérapeutique : une étude qualitative

Author: Pezé Vanessa   Lumediluna Marie-Laure   Thill Jean-Claude   Sarde Elisa   Dany Lionel  

Publisher: Edp Sciences

E-ISSN: 2100-0816|9|1|10105-10105

ISSN: 2100-0808

Source: Education thérapeutique du Patient - Therapeutic patient education, Vol.9, Iss.1, 2017-09, pp. : 10105-10105

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Abstract