Interface entre le verbal et le non verbal: Comprendre le mécanisme de la violence verbale en classe

Publisher: Edp Sciences

E-ISSN: 2261-2424|46|issue|01003-01003

ISSN: 2261-2424

Source: SHS Web of Conferences, Vol.46, Iss.issue, 2018-07, pp. : 01003-01003

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Abstract

A partir d’une analyse linguistique interactionnelle de deux échanges entre enseignant et élève, nous avons questionné l’articulation entre les dimensions verbale et non verbales d’une montée en tension verbale jusqu’à sa réalisation physique. L’analyse verbale a été conduite à travers l’étude des actes de langage et de leur organisation, tandis que l’analyse non verbale a été menée en considérant différentes réalisations mimogestuelles (regard, mimiques, gestes coverbaux) et proxémiques des interactants.