Siebholz: Adressat/-innen, Schüler/-innen, Familienkinder? Institutionalisierung von Kindheit im Spiegel der Biographien von Kindern in Heimen

Publisher： Barbara Budrich Publishers & Budrich UniPress Ltd

ISSN： 1862-5002

Source： Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, Vol., Iss., 2013-06, pp. : 38-51

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