Mangold/Schröer: Ambivalente Bildung: Prekäre Bewältigungslagen in der Lebenslage Student_in. Das Beispiel „Studierende mit Erziehungshilfeerfahrung“

Publisher: Barbara Budrich Publishers & Budrich UniPress Ltd

ISSN: 1862-5002

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, Vol., Iss., 2014-11, pp. : 34-49

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