Weißgerber: Macht Schule noch Bildung? Kritik eines funktionalen Bildungsbegriffs

Publisher： Barbara Budrich Publishers & Budrich UniPress Ltd

ISSN： 0933-5315

Source： BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, Vol., Iss., 2016-01, pp. : 70-77

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