Dzengel: „Schule spielen“ – zum Anspruch der Vermittlung praxisrelevanter Inhalte und zu seinen Folgen für die Interaktionskultur im Studienseminar
Publisher: Barbara Budrich Publishers & Budrich UniPress Ltd
ISSN: 2191-3560
Source: ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, Vol., Iss., 2013-07, pp. : 142-158
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