Dittmer: Wenn die Frage nach dem Wesen des Faches nicht zum Wesen des Faches gehört

Publisher： Barbara Budrich Publishers & Budrich UniPress Ltd

ISSN： 2191-3560

Source： ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, Vol., Iss., 2012-07, pp. : 147-161

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