Period of time： 2015年3期
Publisher： Edp Sciences
Founded in： 2004
Total resources： 59
E-ISSN： 2118-4038|53|3
ISSN： 0031-6032
Subject： R Medicine and Health
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Perpectives Psy,volume 53,issue 3
Menu
Rejoindrons-nous le Benelux en matière de suicide assisté ?
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.
Access to resources
Recommend
La violence : une impasse de la relation d’objet
By Gheorghiev Charles,Marty François in (2015)
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.Dynamique psychique à la sénescence et facteurs de risque cancéreux
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.By de Becker Emmanuel,Chapelle Stéphane,Verheyen Catherine in (2015)
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.Quand les activités hédogènes des ados s’avèrent problématiques
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.By Chagnon Jean-Yves in (2015)
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.Les troubles instrumentaux : un concept à revisiter
By Delvenne Véronique in (2015)
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.L’enfant, la connaissance et les savoirs scolaires
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.Les apprentissages avant l’école, pendant l’école, après l’école et leurs anomalies
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.Approche intégrative des troubles d’apprentissage : une gageure ?
Perpectives Psy,volume 53,issue 3 , Vol. 53, Iss. 3, 2015-04 , pp.
Previous
Next