Estudios de Psicología,volume 17,issue 1  (03-2013)

Period of time： 2013年1期

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

Founded in： 1980

Total resources： 54

ISSN： 1579-3699

Subject： B84 Psychology

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Estudios de Psicología,volume 17,issue 1

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Presentación

By Colom Marañón B. Roberto in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 3-6

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Parte I: Entrevista a Patrick C. Kyllonen

By Colom Marañón B. Roberto in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 7-25

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Principios para construir una batería de tests informatizados Principles for creating a computerised test battery

By Kyllonen P. C. in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 27-40

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Medición de la visualización espacial mediante tests informatizados Measuring spatial visualization by computerised tests

By Prieto Gerardo,Carro Ajuan,Pulido Ramón F.,Orgaz Begoña,Delgado Ana R.,Loro Pedro in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 41-59

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Propiedades psicométricas de un test adaptativo informatizado de vocabulario inglés Psychometric properties of a computerised adaptive test for the measurement of a English vocabulary

By Olea Jjulio,Ponsoda Vicente,Revuelta Javier,Belchi Jesús in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 61-73

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

MET, Sistema integrado de medida y entrenamiento de la habilidad para gestionar relaciones tridimensionales representadas bidimensionalmente: un prototipo y algunas consecuencias MET: integrated system for the measurement and training skills to manage three-dimensional relations represented in two-dimensions: a prototype and some consequences

By Colom-Marañón B. Roberto,Crespo Javier,García Tomás,Pérez Nieves,Sánchez Esther,Villa José Luis in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 75-97

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Sistemas de Instrucción Asistida por Ordenador: el sistema ABRAXAS Computer based training system: ABRAXAS system

By García Oscar,Colom-Marañón B. Roberto,Juan-Espinosa Manuel,Palacios Antonio,de Juan Pedro in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 99-114

Fundación Infancia y Aprendizaje

Abstract Access to resources Recommend Favorite

Diseño de dispositivos cotidianos adaptados a las diferencias de los usuarios The design of everyday devices adapted to user differences

By Palacios Antonio,Colom-Marañón Roberto,Juan-Espinosa Manuel,García Oscar in (1996)

Estudios de Psicología,volume 17,issue 1 , Vol. 17, Iss. 1, 1996-03 , pp. 115-126

Fundación Infancia y Aprendizaje

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