Un lugar en el mundo. La educación como proyecto cultural, la cultura como proyecto educativo A place in the world. Education as cultural project, culture as educational project

By Álvarez Amelia  

Cultura y Educación, Vol. 20, Iss. 4, 2008-12 ,pp. : 371-378

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El análisis del sistema de mensajes: hacia una definición de la violencia desde el proyecto de Indicadores Culturales Message system analysis: Towards a definition of violence based on the Cultural Indicators' project

By Igartua Juan José  

Cultura y Educación, Vol. 14, Iss. 1, 2002-03 ,pp. : 43-54

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La práctica de la educación dramática: un ejemplo y análisis cultural de aprendizaje y enseñanza en una clase de drama de secundaria Drama education in action: An example and cultural analysis of learning and teaching in a secondary drama lesson

By Franks Anton  

Cultura y Educación, Vol. 16, Iss. 1-2, 2004-03 ,pp. : 165-178

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Identidad docente y estrategias de resolución de incidentes críticos en contextos universitarios de alta diversidad sociocultural Teacher identity and resolution strategies of critical incidents in university context with high cultural diversity

By Weise Crista   Sànchez-Busqués Sònia  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 561-576

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Presentación: ¿Niños discapaces o educación discapaz? Hacia un diseño educativo centrado en la mediación cultural

By Álvarez Amelia  

Cultura y Educación, Vol. 10, Iss. 3-4, 1998-12 ,pp. : 5-8

Fundación Infancia y Aprendizaje

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