Prescripciones y descripciones: una respuesta a los comentarios sobre el artículo "Ayudando a ayudar" Prescriptions and descriptions: A response to commentaries on "Helping to Help"

Author： Sánchez Emilio  

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN： 1578-4118

Source： Cultura y Educación, Vol.13, Iss.3, 2001-10, pp. : 299-313

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

Investigar en las aulas, formar a los profesores (Comentarios al artículo "Ayudando a ayudar: el reto de la investigación educativa") Research in the classroom, training teachers (Commentary on "Helping to help: The goal of educational research")

By Borrego Concepción  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 3, 2001-10 ,pp. : 275-280

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

De la investigación a la intervención (Comentarios al artículo "Ayudando a ayudar: el reto de la investigación educativa") From research to intervention (Commentary on "Helping to help: The goal of educational research")

By Solé Isabel  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 3, 2001-10 ,pp. : 267-273

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Investigación e intervención educativa (Comentarios al artículo "Ayudando a ayudar: el reto de la investigación educativa") Educational research and intervention (Commentary on "Helping to help: The goal of educational research")

By Martín Elena  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 3, 2001-10 ,pp. : 281-285

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

La ayuda pedagógica: cuando para resolver un problema antes hay que crearlo (Comentarios al artículo "Ayudando a ayudar: el reto de la investigación educativa") Pedagogical help: To solve a problem first it is necessary to create it (Commentary on "Helping to help: The goal of educational research")

By Pozo Juan Ignacio  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 3, 2001-10 ,pp. : 295-298

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Investigación educativa: al aula lo que es del aula (Comentarios al artículo "Ayudando a ayudar: el reto de la investigación educativa") Educational research: Giving to the classroom what belongs to the classroom (Commentary on "Helping to help: The goal of educational research")

By Monereo Carles  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 3, 2001-10 ,pp. : 287-293

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite