El componente cultural en la enseñanza de lenguas: elementos para el análisis y la evaluación del material didáctico The cultural component in foreign language teaching: Analysis and evaluation of materials

By Areizaga Elisabet  

Cultura y Educación, Vol. 14, Iss. 2, 2002-06 ,pp. : 161-175

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Perfiles motivacionales y disciplina en clases de educación física. Diferencias según las razones del alumnado para ser disciplinado y la percepción del trato generado por el profesorado en el aula Motivational profiles and discipline in physical education classes. Differences based on students' reasons for being disciplined and the perceived treatment that the teacher generates in the classroom

By Martínez-Galindo Celestina   Alonso Néstor   Cervelló Eduardo   Moreno Juan-Antonio  

Cultura y Educación, Vol. 21, Iss. 3, 2009-10 ,pp. : 331-343

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El papel del discurso en la construcción del discurso de la práctica matemática The role of discourse in the construction of mathematical practice discourse

By Planas Núria  

Cultura y Educación, Vol. 17, Iss. 1, 2005-03 ,pp. : 19-34

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Ficcionalización de la información televisiva. Elementos dramáticos y poéticos en el discurso informativo Television information "fictionalization". Dramatic and poetic elements in informative discourse

By León Bienvenido  

Comunicación y Cultura, Vol. 2, Iss. 3-4, 1998-10 ,pp. : 105-116

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El diálogo en clase para aprender a escribir y para aprender gramática. Instrumentos para el análisis Classroom dialogue to learn writing and grammar: Instruments of its analysis

By Ribas Teresa   Guasch Oriol  

Cultura y Educación, Vol. 25, Iss. 4, 2013-12 ,pp. : 441-452

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