Hacia una epistemología de la complejidad. Comentarios al debate Toward an epistemology of complexity. Commentary to the debate

By Rodríguez-Arocho Wanda C.  

Cultura y Educación, Vol. 19, Iss. 3, 2007-10 ,pp. : 277-280

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

La universalidad del hecho cultural humano y sus consecuencias. Comentarios al debate The universality of the human cultural event and its consequences. Commentary to the debate

By Bronckart Jean-Paul  

Cultura y Educación, Vol. 19, Iss. 3, 2007-10 ,pp. : 257-262

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

La creación cultural y la educación como autoevolución. Comentarios al debate Cultural creation and education as self-development. Commentary to the debate

By del Río Pablo  

Cultura y Educación, Vol. 19, Iss. 3, 2007-10 ,pp. : 267-275

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Contribución al diálogo: tres reflexiones A contribution to the dialogue: Three reflections

By Villarini-Jusino Ángel R.  

Cultura y Educación, Vol. 19, Iss. 3, 2007-10 ,pp. : 281-292

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

De la investigación a la intervención (Comentarios al artículo "Ayudando a ayudar: el reto de la investigación educativa") From research to intervention (Commentary on "Helping to help: The goal of educational research")

By Solé Isabel  

Cultura y Educación, Vol. 13, Iss. 3, 2001-10 ,pp. : 267-273

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite