A dialogs' diary: A proposition of functional teaching of reading and writing for adult people in the context of culture's sociology El diario de diálogos: una propuesta de alfabetización funcional para personas adultas en el contexto de una sociología de la cultura

Author: Beltrán Llavador José  

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN: 1578-4118

Source: Cultura y Educación, Vol.8, Iss.3, 1996-09, pp. : 71-80

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