Un seminario de práctica reflexiva colaborativa para el desarrollo profesional de maestros de Educación Física. Una propuesta para educar en valores A seminar on collaborative reflective practice for the professional development of Physical Education teachers: A proposal for education in values

By Font Raquel  

Cultura y Educación, Vol. 21, Iss. 1, 2009-03 ,pp. : 81-94

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Una propuesta de currículum emocional en educacion infantil (3-6 Años) An emotional curriculum proposal for early childhood education (3 to 6 Years)

By Ribes Ramona   Bisquerra Rafel   Agulló M. Jesús   Filella Gemma   Soldevila Anna  

Cultura y Educación, Vol. 17, Iss. 1, 2005-03 ,pp. : 5-17

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Comunidades de aprendizaje. Una práctica educativa para la sociedad de la información Learning communities. An educational practice for the information society

By Elboj Carmen   Valls Rosa   Fort Miguel  

Cultura y Educación, Vol. 12, Iss. 1-2, 2000-03 ,pp. : 129-141

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¿Es el Desarrollo Curricular en Centros una innovación sin interés? El punto de vista de los prácticos Is School Based Curriculum Development an innovation without interest? Practitioners' point of view

By Clemente María  

Cultura y Educación, Vol. 15, Iss. 2, 2003-06 ,pp. : 193-207

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Opiniones y práctica educativa de un grupo de maestras de educación infantil relacionadas con el desarrollo socioafectivo de su alumnado Opinions and educational practice of a group of nursery education teachers related to the socio-emotional development of their pupils

By Montañés Beatriz   Aciego Ramón   Domínguez Raquel  

Cultura y Educación, Vol. 24, Iss. 1, 2012-03 ,pp. : 33-43

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