El discurso expositivo: una comparación entre profesores expertos y principiantes The classroom discourse: A comparison between expert and novice teachers

Author： Sánchez Emilio   Rosales Javier   Cañedo Isabel   Conde Pilar  

Publisher： Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN： 1578-4126

Source： Infancia y Aprendizaje, Vol.17, Iss.3-4, 1994-09, pp. : 51-74

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Abstract

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