Visión crítica de la explicación de la tiranía basada en los roles: pensando más allá del Experimento de la Prisión de Stanford A critique of the role-based explanation of tyranny: Thinking beyond the Stanford Prison

Author: Haslam S.-Alexander   Reicher Stephen-D.  

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

ISSN: 1579-3680

Source: Revista de Psicología Social, Vol.19, Iss.2, 2004-05, pp. : 115-122

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Abstract

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