El fenómeno de la «punta de la lengua» y la recuperación léxica: estudio de sus propiedades en castellano y el efecto de la frecuencia del estímulo The tip of the tongue phenomenon and the lexical retrieval: Study of its properties in Spanish and the effect of the stimulus frequency

By González Julio  

Estudios de Psicología, Vol. 17, Iss. 2, 1996-09 ,pp. : 71-96

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Conexiones léxicas y conceptuales en la adquisición de una segunda lengua: datos del castellano y del alemán Lexical and conceptual connections in second language acquisition: Data from Spanish and German

By Ferré Pilar   Sánchez-Casas Rosa   García Judit  

Cognitiva, Vol. 13, Iss. 2, 2001-09 ,pp. : 131-152

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Comparación de la flexibilidad cognitiva en el TDAH y la dislexia Comparison of cognitive flexibility in ADHD and dyslexia

By Ferreiro-Vilasante Mari-Carmen   Buceta-Cancela María-José   Rial-Boubeta Antonio  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 36, Iss. 1, 2013-02 ,pp. : 105-117

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La influencia de las relaciones interpersonales en la evaluación cognitiva y regulación de la ira en diferentes grupos de edad The influence of interpersonal relationships in cognitive appraisal and regulation of anger in different age groups

By Oriol-Granado Xavier   Filella Gemma   Calucho Nuria  

Revista de Psicología Social, Vol. 28, Iss. 1, 2013-01 ,pp. : 73-84

Fundación Infancia y Aprendizaje

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La Neurociencia Cognitiva, la Psicología Cognitiva y nuestro Sistema Cognitivo Cognitive Neuroscience, Cognitive Psychology, and our Cognitive System

By Martín-Loeches Manuel  

Cognitiva, Vol. 16, Iss. 2, 2004-09 ,pp. : 211-217

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