Estudio de las características de un conjunto de 260 figuras en sujetos adultos de habla hispana Standardization study of a set of 260 pictures for Spanish speakers

By Manzano Mayra   Piñeiro Armando   Reigosa Vivian  

Cognitiva, Vol. 9, Iss. 1, 1997-02 ,pp. : 29-64

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Estudio de la familiaridad de un conjunto de figuras en niños Study of picture's familiarity in children

By Piñeiro Armando   Reigosa Vivian   Manzano Myra   Ogando Rosa María  

Estudios de Psicología, Vol. 20, Iss. 2-3, 1999-10 ,pp. : 73-86

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Argument omissions in preschool Catalan and Spanish speaking children with SLI Omisión de argumentos en niños de preescolar hablantes de catalán y español con TEL

By Sanz-Torrent Mònica   Andreu Llorenç   Badia Iris   Sidera Francesc  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 34, Iss. 1, 2011-02 ,pp. : 49-66

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Adquisición de la fluidez en la lectura de palabras en una muestra de niños españoles: un estudio longitudinal Reading fluency acquisition in a sample of Spanish children: A longitudinal study

By Castejón Luis   González-Pumariega Soledad   Cuetos Fernando  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 34, Iss. 1, 2011-02 ,pp. : 19-30

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Ausencia de reglas gramaticales en las primeras producciones lingüísticas de niños vascos Lack of grammar rules in Basque speaking children's early language

By Barreña Andoni  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 22, Iss. 2, 1999-05 ,pp. : 91-117

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite