Critical Information Literacy Within the El Centro College Psychology Curriculum

By      

Community College Journal of Research and Practice, Vol. 39, Iss. 1, 2015-01 ,pp. : 95-99

Routledge Ltd

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Young Children's Language of Togetherness Le Langage de «Togetherness» des Jeunes Enfants El Idioma del Sentimiento de Unio´n de Los Menores

By De Haan Dorian   Singer Elly  

International Journal of Early Years Education, Vol. 9, Iss. 2, 2001-06 ,pp. : 117-124

Routledge Ltd

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Friendships Over the Transition from Early Childhood Centre to School Les Aities au Cours de la transition entre le Centre d'Enseignement Prescolaire et l'Ecole Primaire Amistades en el Periodo de Transicion de los Centros de Primera Infancia a la Escuela

By Ledger Eileen   Smith Anne B.   Rich Peter  

International Journal of Early Years Education, Vol. 8, Iss. 1, 2000-03 ,pp. : 57-69

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Rubio Orecilla, Francisco Javier, El sufijo de derivación nominal *-iio-/*-io- en los gerundios y gerundivos del Rg-Veda y el Avesta: Un estudio histórico-comparativo

By Meier-Brügger Michael  

Indo-Iranian Journal, Vol. 47, Iss. 1, 2004-01 ,pp. : 49-51

Brill

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Greek Day Care Centres' Quality, Caregivers' Behaviour and Children's Development La Qualité des Crèches en Grèce, le Comportement des Institutrices, et le Développement des Enfants La Calidad de las Guarderías Infantiles Griegas, el Comportamiento de las Maestras de Educación Infantil y el Desarrollo de los Niños

By Petrogiannis Konstantinos  

International Journal of Early Years Education, Vol. 10, Iss. 2, 2002-06 ,pp. : 137-148

Routledge Ltd

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