La apicultura y el paisaje maya. Estudio sobre la fenología de floración de las especies melíferas y su relación con el ciclo apícola en La Montaña, Campeche, México

By Porter Bolland Luciana  

Mexican Studies, Vol. 19, Iss. 2, 2003-07 ,pp. : 303-330

University Of Chicago Press

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Resistencia cultural en el contexto socioeducativo: un estudio empírico en la comunidad autónoma de Madrid Cultural resistance in the socio-educational context: An empirical study in the Madrid region

By Mafokozi Joseph  

Cultura y Educación, Vol. 22, Iss. 1, 2010-03 ,pp. : 99-120

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Evaluación de los comportamientos relacionados con el Medio Ambiente en programas televisivos de ficción Evaluating behaviours related with the Environment in TV fiction programmes

By Ruiz Cristina   Martín Ana   Cabrera Idaira  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 4, 2011-12 ,pp. : 543-557

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El diálogo intercultural en el aula: un análisis de la interacción en situaciones de enseñanza con niños de poblaciones suburbanas pobres [Intercultural dialogue in the classroom: An analysis of verbal interactions in instructional situations with children from poor suburban communities]

By Rosemberg Celia-Renata   Borzone Ana-María   Diuk Beatriz  

Cultura y Educación, Vol. 15, Iss. 4, 2003-12 ,pp. : 399-423

Fundación Infancia y Aprendizaje

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El impacto de la cultura en el autoconcepto. Un estudio con mestizos de distintos entornos educativos de Chiapas Culture impact on self-concept: A study with students from different educational settings of Chiapas

By Esteban Moisès   Bastiani José   Vila Ignasi  

Cultura y Educación, Vol. 21, Iss. 3, 2009-10 ,pp. : 361-370

Fundación Infancia y Aprendizaje

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