Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-6009|volume|62|14-16
ISSN： 1005-6009
Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.62, 2016-01, pp. : 14-16
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
学习月刊, Vol. volume, Iss. 16, 2016-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
中国政协, Vol. volume, Iss. 17, 2016-01 ,pp. :
贵州大学学报：社会科学版, Vol. 34, Iss. 3, 2016-01 ,pp. :
重庆高教研究, Vol. 3, Iss. 3, 2015-01 ,pp. :
“211工程”和“985工程”存废争论究竟争什么——对高校重点建设以及高校身份符号的透析
现代教育管理, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. :