文学经典重读与创造性思维的培养——基于《灰姑娘》的课堂教学示范

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-3712|volume|4|68-70

ISSN： 2095-3712

Source： 教育观察, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 68-70

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Abstract

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