适性课堂中实现“文本”与“体验”有效结合的途径及方法

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1003-6210|volume|11|10-12

ISSN： 1003-6210

Source： 语文知识, Vol.volume, Iss.11, 2016-01, pp. : 10-12

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

“口述”与“文本”-辰河高腔传承人百年记忆的表述方式

By  

文化遗产, Vol. volume, Iss. 4, 2015-01 ,pp. : 73-80

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

《深闭的园子》：“文本”与“人本”的细读

By  

长江师范学院学报, Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 ,pp. : 76-81

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“知性”与“体验”的融通：现代德育模式的生态构建

By  

教育科学, Vol. 32, Iss. 5, 2016-01 ,pp. : 21-25

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

阐释:与“文本”对话——兼论张江教授的“本体阐释”

By  

合肥师范学院学报, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. : 68-72

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

当代文学研究应该与如何“及物”——基于“文献”与“文本”的一种解读

By  

文学评论, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. : 96-105

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite