浅谈数学课堂中直觉思维的培养——以初中几何教学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-0333|volume|9|18-19
ISSN： 1008-0333
Source： 数理化解题研究：初中版, Vol.volume, Iss.9, 2016-01, pp. : 18-19
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Abstract
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内蒙古师范大学学报：教育科学版, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. :
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