Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1008-0333|volume|9|17-17
ISSN: 1008-0333
Source: 数理化解题研究:初中版, Vol.volume, Iss.9, 2016-01, pp. : 17-17
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
福建教育学院学报, Vol. 16, Iss. 2, 2015-01 ,pp. :
基于“最值”问题,开展变式教学——以“解析几何最值问题”教学为例
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 21, 2017-01 ,pp. :
让“学困生”远离“被遗忘的角落”——刍议初中数学“学困生”的主观成因与转化对策
文理导航, Vol. volume, Iss. 8, 2017-01 ,pp. :
让“学困生”远离“被遗忘的角落”——刍议初中数学“学困生”的主观成因与转化对策
文理导航, Vol. volume, Iss. 5, 2017-01 ,pp. :