“以人为本”视阈下的班级文化建设初探

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-9510|volume|8|7-7

ISSN： 1674-9510

Source： 教育界：综合教育研究（上）, Vol.volume, Iss.8, 2016-01, pp. : 7-7

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Abstract

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