Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-8897|volume|1|63-63
ISSN： 1002-8897
Source： 当代矿工, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 63-63
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
在快乐体验中学数学——《11～20各数的认识》两则教学设计的对比与反思
教育视界, Vol. volume, Iss. 20, 2015-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
农民工维权行为选择偏好的测量及其影响因素——基于武汉市1120份调查问卷的分析
四川大学学报：哲学社会科学版, Vol. volume, Iss. 2, 2017-01 ,pp. :
在自主活动中建立模型,在现实背景中培养数感——《11～20各数的认识》教学设计与评析
教育视界, Vol. volume, Iss. 24, 2017-01 ,pp. :
黑龙江史志, Vol. volume, Iss. 13, 2015-01 ,pp. :
扬州大学学报：高教研究版, Vol. volume, Iss. S1, 2015-01 ,pp. :